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电视台的实习报告

时间:2024-08-10 04:05:35
有关电视台的实习报告3篇

有关电视台的实习报告3篇

在经济飞速发展的今天,报告的用途越来越大,报告具有成文事后性的特点。我们应当如何写报告呢?下面是小编帮大家整理的电视台的实习报告3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

电视台的实习报告 篇1

当我第一次踏进广西电视台资讯频道栏目组办公室大门时,根本没有想到,在之后的实习中,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从同事们身上学到很多东西,和他们成为朋友,更重要的是,我在实习过程中拿到了开启通往社会之路大门的几把钥匙。

第一把钥匙:真诚

刚进电视台实习时,虽然在学校也学过关于策划的课程,但介于对电视节目编制过程的不了解,还是很难写稿件的。并且一说自己是艺术学院来的实习生,大都给人的感觉就是跳跳舞,唱唱歌那种爱贪玩的学生。很不可思议为什么艺术学院的学生会来电视台做实习编辑记者。他们对我的第一感觉也许是那种混两天很快就走的那类实习生,再说不了解学习的专业,更不懂得你会做什么。可我不甘心,还没有踏上实习的艰辛道路,就被人瞧不起。因此我决定用我的真诚和对工作的热情来让他们改变对我的看法。

都说一个人可以伪装他的真实面孔,但你绝不可以忽略真诚的力量。第一天去电视台实习,我怀着惴惴不安的心情,之前也听过不少关于实习生的传闻,说他们在单位要么被当成透明人,要么就净干些杂活,于是有点担心自己是否也会和他们一样。

踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”下班回去也要和他们说“我先走了,明天见。”那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把简单的一些工作分配给我了。

其实,不仅待人要“真诚”,对事也要“真诚”。节目组的后期包装师在制作栏目宣传片时,有几个镜头总觉得不太满意,但又想不出什么好的修改方法。我于是把自己的想法诚心诚意的提出来。没想到,他竟欣然的接受了。在他面前,我只是一个毫无经验的在校学生,但我觉得对待媒体工作我们不应该论资谈辈,有意见或建议,只要对工作有利,都应该诚恳的说出来,大家一起探讨。其实,只要你是真诚的,谁会在乎你资历小,又有谁会小看你呢?从那以后,每次编辑剪片,只要我有空,都会让我看片子提意见,后来他和我说,我提的意见和建议有些还是很中肯的,对节目非常有用。这不仅让我看到了自己的价值,也让我懂得了真诚对工作的重要性,让我走出了显示自身价值的第一步。

第二把钥匙:沟通

你去外地拍外景,怎样和群众演员沟通,把片子拍出自己设计的那种感觉?

“你能调动群众吗?”编导从我手中接过《大西瓜挑战吉尼斯》的稿件劈头一问,这个栏目主要是拍摄农民自种的瓜果来挑战,冠军选手将获得赞助商提供的肥料。我被问了个哑口无言,天啊,30多名陌生的现场群众,怎么才能让他们积极热情的配合我们的拍摄呢?虽说就是这么简单的事情,我要怎样才能让更多的人参加挑战。

初次遇到拍摄工作上的难题,让我一时不知所措,而且编导还让我负责寻找参赛选手,对农村我本来就不不熟悉,农村不比城市,没有城里人活跃,拍摄就比较困难,不仅要给他们说解台词的含义,还要亲身演示。对于首次在一个陌生的村子工作我该如何开展,又该从哪项先动手呢?

第一次参加外景拍摄就遇到如此多的问题,我开始有点怀疑自己是否有做记者这个能力了。正在我心里嘟脓着站在一边不知道如何是好的时候,编导却没说什么,只见他简单熟练的和村民介绍我们节目的宗旨还有比赛的规则,节目就在他们天南地北的侃谈中很自然的进入拍摄工作。

后来我了解到,其实编导也是第一次来这里,为什么他比我更了解选手呢?答案很简单,他对村民进行了大量的采访,一有机会就与村民闲聊。对这里的认识主要是通过网络和致电村支书了解的,我不得不佩服他。

过后编导对我说,你可以试着用自己的话和他们讲述、沟通,不要怕麻烦,要不厌其烦。其实大多村里的人都有点害羞,又有点好奇,要抓住他们的心理,这样他们才会配合你。

那次我和电视台同事出去拍的第一次外景,学到沟通不仅可以让你了解不明白的事情,让你有头绪,还能让你顺利的进行工作,达到预期的拍摄效果。我终于明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。

第三把钥匙:合作

这次电视台实习工作也让我懂得了,不管自己多聪明多能干,也不能忽视集体的作用。

刚接触电视类节目,并不没有多大的了解。起初,编导主要是让我根据他的拍摄方案来写成品稿件。编导的拍摄方案写得很好很有创意,我就学着自己似乎身临其境,想象着现场的气氛,根据摄影师提供的现场录像,把原本并不活跃的现场气氛换种方式形象的表现出来。

由于我用心的学习,空余时间也研究一些同事们以前写的拍摄成稿,学着怎样把一个沉闷的片子写得生动更有吸引力。很快就可以和节目组出去外景拍摄了,可是外景拍摄工作却没有我想象中的那么简单。

我就是把编导安排的工作按时并尽自己最大的努力来完成。不过,在后来的工作中,我却忽略了同事的合作作用,有时候,自己遇到解决不了的问题时,不懂解决又怕别人说我的能力怎样怎样。只好一个人愁眉苦脸的把所有的工作都揽下来,到最后却没有一件能按时完成的。

经过这些事情后才知道,正因为我的不懂合作,不善于和同事沟通,不知不觉,就把自己和别人孤立了。做媒体工作,讲究的是团队精神,一个外景组合,最基本的是编导,外景主持人,摄像师。这三个人少了其中一个,拍摄工作都难以进行。

因此我明白了,在外景拍摄的过程中的拍摄的某些情节,作为场记,我也学会把它们有技巧性的记下来,有了一些突发奇想的想法也和摄影师沟通,说出自己的一些观点。虽然现在的'我还没有策划一档节目的能力,但是通过一些日常微小的积累,也能让我受益匪浅。工作能否顺利进行,需要的是合作的意识,互相了解则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。合作意识为我以后自己的电视节目工作打下了良好的基础。

第四把钥匙:激情与耐心

激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。节目组一位读新闻出身的编导说,假设你从事报业投入的是100%的精力,那么,若你从事电视业,就必须投入150%的精力。我见证了这种150%的精力的投入。

电视节目制作不是一件轻松的工作。不说准备前的写稿件工作,就拿后期制作一集15分钟的《广西新农村》为例,首先要看前方拍摄的十几盒带子合计几百分钟;然后把镜头采集进电脑;继而进行剪片的重大工作,这是创意的活,费脑力,镜头需要不停的修改:继而还要编辑音乐、配音、上字幕,做完这一集至少需要几天甚至几周的时间,为了完成进度,节目组的同事们有时每天就睡3小时,工作起来不知外面是白天还是黑夜,也忘了到底是星期几。如果没有激情,他们不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,而且这种日夜颠倒的日子要持续几个月;如果没有耐心,他们不可能在电脑前一坐就是一天,就为了让几个镜头更精彩,也不可能每一集都精心修改,一遍又一遍。我佩服他们。我私下问过几个电视人,他们坦言工作很辛苦很累,但感觉很快乐,心里很满足。

其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。

总编常对我们说的一句话就是:“技术大家都可以学会,但想法却只属于你。”广告界有这么一种说法:“只怕想不到,不怕做不到。”一语道出了创意的重要性。其实,创意在哪里都是“干金难买”。因为,它只属于你。

在我实习的节目组干得出色的编导和摄影师都不是科班出身,以前没学过扛摄像机,也不懂得编辑剪片。他们能在短短几年时间走到现在的地位,不是因为学会了摄像技术和剪片技术,而是他们有自己独特的思想和创意,他们懂得策划节目,知道怎样选取镜头,知道怎么把片子剪得精彩……其实,节目组里几乎每个人都掌握了剪片的技术,但有的人面对那一大堆素材就是不知所措,说白了,就是没有自己的想法和创意。

当你只有技术没有想法和创意时,只能被派去做一些杂活;而当你有自己的想法和创意能独当一面时,就会被委以挑战性的重任。我想:不只电视台的工作是这样,其它的行业也应该是这样。因为,技术人人都可以学,而对于自己的想法和创意你则拥有“专利权”。

很荣幸能在广西电视台实习,让我学到了课堂上没有学到的实践知识,也学会了一些我一辈子都受用的为人处世之道。通过这次实习,让我了解到了我们的前途并不是想象中的那么迷茫,我们的专业也是很适合社会需要的。我觉得我们现在主要学习的知识是巩固我们自身的内涵,素质。综合能力提高了,就不会害怕将来从事的工作需要掌握一门新的技术,其实,技术不难学到手,难的是在工作中时时让自己的脑袋运转,激荡自己的独特的思想和想法。只有这样,你才能在工作中突出自己,显现出自己应有的价值。

电视台的实习报告 篇2

作为一名合格的大学生,不仅要在学校里努力学习与专业相关的理论知识,完成应有的专业水平,更要将所学理论知识与社会实践有机结合,在实践中体会真理、检验自我。带着这份热情与执着,我来到了我的实习地——周口电视台。

**电视台于**年10月正式建台, 由四套节目组成:一套为新闻综合频道(发射功率15KW);二套为经济生活频道(发射功率10KW);三套为电视剧频道(发射功率10KW);四套为“商务信息频道”,信号实行有线传播,全天24小时不间断播出。四套节目全部进入周口有线电视网,实现了有线、无线的交叉覆盖。一、二、三套无线信号覆盖周口和周边。如**等**城市以及皖、**部临近地区,收视人群达两千万以上。

其节目设置有:新闻综合频道,该频道下设有《应届毕业生网新闻联播》﹑《应届毕业生网》栏目,经济生活频道,包活《民生报道》﹑《经济与生活》﹑《乡村服务社》﹑《视点》栏目,还有电视剧频道,主要包含《应届毕业生网商务资讯》﹑《应届毕业生网互动点播》﹑《应届毕业生网幽默剧场》﹑《应届毕业生网电视剧场》﹑《应届毕业生网晚间影院》等节目。

从20xx年1月10日到3月10日,我在周口电视台实习了整整两个月。在实习期间,我学会了如何将专业知识运用到实践中,掌握和了解了在学校里学不到的知识,更重要的是,通过这次实习,大大提高了我的交际能力,增加了社会经验。

我所在的栏目组是《应届毕业生网报道》,在电视台我主要学习了后期制作,后期制作就是将采集到的素材或已保存好的素材进行重新整合,编辑并制作出符合要求的影视节目,()但通过两个月的见习,学习思考编辑老师们的后期制作,觉得后期制作还是不容易的,主要还是要看编辑的技术功底是否深厚。值得高兴的是,我在学校所学的后期制作的理论知识和实践能力能够自如地运用到节目制作中去,也因此,我得到了编辑老师的夸赞。

除了学习了一些编辑制作技巧,学习到了如何制作出优秀的电视节目和后期编辑节目的流程,我也了解到了完成一档节目需要的工作和团队合作的重要性,每个优秀节目的诞生,需要每个部门的密切配合和协作。

实习内容

周口电视台编辑部所用的软件是北京中科大洋科技发展股份有限公司的编辑软件,我们从事的主要是后期制作,制作后期是制作后的各种整理工作, 在实习过程中,作为计算机专业的学生,我对电视制作有了新的认识。现在,我只是一名大四的学生,掌握的电视技术还很浅,想要成为一名合格的电视制作必须要掌握各种制作编辑的手段和技巧,在实习过程中,我目睹了后期编辑的过程,实在感叹,原来要掌握一门技术,决非易事:后期编辑是一项涉及众多内容的、复杂而细致的工作。有三个阶段:

1、准备阶段(熟悉素材、编辑提纲):

在编辑过程中,准备阶段是一个很重要的阶段。准备工作作得越充分,编辑时越省时省力、得心应手。

熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行了解和鉴别,并对照脚本内容,在素材的基础上建立形象系统。

编辑提纲是编辑工作最主要的环节,也是画面组接的基本依据。根据脚本的内容和素材情况,编辑提纲要对内容、结构、每部分内容的大致时间有较精确的设计和表述。编辑提纲细致、周到,可以给编辑工作带来方便:其一,可以使结构完整、匀称、各部分内容比例得当;其二,可以保证选用最好的镜头;其三,可以提高效率,并保证节目时间精确无误。

2、编辑阶段(整理素材、选择画面、剪辑):

编辑阶段是编辑工作的最主要阶段,主要包括以下几项工作:

选择素材。是在众多的素材中选择和确定可用的镜头,然后根据编辑题纲所提示的内容进行剪切,把剪切下来的画面粘贴到导视模板上制作成节目导视,并配上字幕,就可制作成节目导视。

编辑素材。就是将已经拍摄好的新闻中画面不清晰的或者是比较冗余的镜头剪切掉,配上字幕,按照编辑提纲的要求将新闻进行组接。就是按提纲要求的顺序将一个个新闻组合在一起,用来表达创作者的思想和意图。有时,还有在节目中间插播广告。只需在剪切点之间吧广告模板复制到声频和音频的轨道上就可以了。为了达到更好的效果,剪辑又被分为粗编和精编两个阶段。

3、检查阶段(意义表达、声音、画面):

检查阶段是在画面组接完成的基础上进行的。它主要涉及这样几方面: 首先是检查意义表述是否有问题,这一工作主要判断:叙事是否符合真实性的原则;是否符合生活逻辑;是否条理清晰,顺畅连贯;结构是否完整匀称;内容之间的联系是否合理自然;各种结构因素的比例是否得当;意义表达是否有问题;组接点的选择是否恰当;有无技术失误;运动的把握是否流畅;场面过渡是否自然等。

其次是检查声音是否有问题:声音质量是否符合技术标准,声音是否连贯、完整,声画同步是否准确等等。

电视台的实习报告 篇3

时间转眼即逝,不知不觉暑假已成为过去,今天要去回顾它,真的有些感慨,往事沥沥在回!在这个假期中,给我感触最深的那就是第一次去体验生活,真正感受到人生的酸甜苦辣。

我于8月15日至8月30日在位于沙头角的电视台进行了为期半个月的社会实践。

我被安排在办公室实习。第一天上班,我想他们也不会让我干什么事,便自顾自玩起了电脑。

先,我对企业整个架构有了具体了解。企业是什幺?集团是什幺?有限公司和无限公司的区别是什幺?这些过去对我来说非常模糊的概念一下子变的清晰分明了。像鼎天集团,整个集团公司可以看作核心,控股的六大公司可以看作紧密层,而参与投资的房地产业属于松散层。这三层结构构成了集团公司。首先映入眼帘的是一面印有大字的玻璃墙:"技术领先,质量为本,服务至诚,共创未来。"原来这是公司的质量方针。通过这段时间的实习,学到一些象牙塔内无法学到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同。

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